Este tema se trabaja en la escuela de 1°a 6° año.
En primer año se puede trabajar como exploración de las figuras donde se permite que los alumnos manipulen, realicen figuras libres y creen sus propias composiciones.
En segundo grado los alumnos realizan armado de figuras geométricas e identifican sus nombres, aquí los alumnos pueden identificar sus características y diferencias.
En 5° y 6° año se puede trabajar con los alumnos el acomodo de 7 figuras para formar un cuadrado.
Estas actividades se realizan con un TANGRAM (esta hecho en proporción a un triangulo); que consta de 7 figuras de las cuales cinco son triángulos, uno es cuadrado y uno es un paralelogramo (romboide).
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